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Mit Licht geschrieben
Mit Licht geschrieben , Eine Hommage an die klassische, analoge Schwarz-Weiß-Fotografie. Eine Liebeserklärung an ein schönes Stück Nordrhein-Westfalen. Eine Sammlung von Erstaunlichem und Wissenswertem in unterhaltsamer Erzählform. All dies vereint das Buch Mit Licht geschrieben - Bildgeschichten von Ennepe und Ruhr. In den Mittelpunkt der aktuellen Publikation haben Fotograf Günter Lintl und Autorin Brigitte Waldens eine Region gestellt, die im Spannungsfeld zwischen einer großen Vergangenheit und dem Aufbruch in eine neue Zukunft ihren Weg finden muss. Dabei hat das Team Bemerkenswertes zu Tage gefördert. Ausgangspunkt der Entdeckungsreise bilden die neun Städte im Kreis, ihre Tradition, ihr Werden und Wachsen im Wandel der Zeit. Was macht das Revier zwischen Ennepe und Ruhr so besonders? Das Buch gibt Antwort. In sechs Kapiteln wird beispielhaft beschrieben, weshalb gerade hier die Verbundenheit zur Heimat so lebendig ist. Seit Hunderten von Jahren haben die Menschen ihr Land entlang der beiden Flüsse durch harte Arbeit zu Ansehen und Wohlstand gebracht. Im Bergbau, beim Verhütten von Erz, in Hammerwerken und Schmieden. Historische Aufnahmen aus dem umfangreichen Lintl-Archiv vermitteln einen Eindruck von der damaligen Arbeitswelt in Industrie und Handwerk. Doch im Ennepe-Ruhr-Kreis gab nicht nur die Arbeit den Takt an. Sport, Spiel und Aktivtäten vielerlei Art standen immer schon für einen hohen Freizeitwert. Die einzigartige Landschaft mit ihren zahlreichen Talsperren, sanften Hügeln und grünen Wäldern bildet zudem die Kulisse für schönes Wohnen in exzellenter Lebensqualität. Denkmäler aus vergangenen Epochen liefern Zeugnis einer abwechslungsreichen Geschichte. Am Ende des literarischen Streifzuges durch die Region beginnt für den Leser ein neues Kapitel. Wie geht es weiter? Welche lokalen Geschichten warten noch darauf, erzählt zu werden? Eine Fotoauswahl interessanter, bislang ungenannter Orte und Szenarien weckt die Neugier auf mehr. Und die Lust, auf eigene Faust die wunderschöne Heimat zwischen Ennepe und Ruhr zu erkunden. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20191108, Produktform: Leinen, Fotograph: Lintl, Günter, Redaktion: Halbach, Thomas G., Seitenzahl/Blattzahl: 120, Abbildungen: s/w Fotos, Keyword: Sport und Spiel; Bei der Arbeit; 1970 bis 1985; Schwelm; l; Witten; Sprockhövel; Herdecke; Fotografie; Heimat; Ennepe; schwarz weiß Fotos; Breckerfeld; Hattingen; Wetter; Gevelsberg; Verkehr, Fachschema: Nordrhein-Westfalen~Fotografie / Dokumentarfotografie, Geschichte~Fotobände (allgemein)~Geschenkband / Fotobände, Fachkategorie: Fotojournalismus, Region: Nordrhein-Westfalen, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: HC/Fotografie, Fachkategorie: Fotografie: Sammlungen, Thema: Entdecken, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Bergischer Verlag, Verlag: Bergischer Verlag, Verlag: Bergischer Verlag, Länge: 248, Breite: 226, Höhe: 17, Gewicht: 732, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: 0, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Es steht geschrieben (Konstantinov, Vitali)
Es steht geschrieben , Ritzmuster auf Steinen, Muscheln und Knochen, Sandzeichnungen oder Botschaften auf Birkenrinde: Bereits unsere Vorfahren hatten das Bedürfnis, sich mit einfachen oder auch komplizierteren Zeichen mitzuteilen. Und wir tun es ihnen bis heute nach! Ob mit Griffel, Füllfeder oder Smartphone - überall auf der Welt senden wir uns täglich Tausende von Nachrichten und halten unsere Gedanken schriftlich fest. Doch wie ist es zu dieser Fülle von Schriftzeichen gekommen? Es steht geschrieben folgt im augenzwinkernden GraphicNovel-Stil der Entstehung von weit über 100 Schriften in aller Welt von den Anfängen bis in unser Computerzeitalter: von der Keilschrift über altägyptische Hieroglyphen bis hin zu Emojis und Kunstschriften wie Klingonisch. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 201906, Produktform: Leinen, Autoren: Konstantinov, Vitali, Seitenzahl/Blattzahl: 71, Abbildungen: durchgehend illustriert, Keyword: Schrift; Schreiben; Zeichen; Bildzeichen; Text; Literatur, Hieroglyphen; Alphabet; Graphic Novel; Comic; Kunstsprache; Griffel; Füller; Nachricht, Fachschema: Comic / Graphic Novel~Graphic Novel, Fachkategorie: Graphic Novel / Comic: Memoiren, Tatsachenberichte, Sachliteratur~Kinder/Jugendliche: Nachschlagewerke, Thema: Entdecken, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 10, Fachkategorie: Kinder/Jugendliche: Sachbuch: Bibliotheken, Museen, Schulen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Gerstenberg Verlag, Verlag: Gerstenberg Verlag, Verlag: Gerstenberg Verlag GmbH & Co. KG, Breite: 245, Höhe: 15, Gewicht: 790, Produktform: Gebunden, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Genre: Kinder- und Jugendbücher, Herkunftsland: LETTLAND (LV), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0018, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Neue Geschichten, die das Leben erzählt, weil der Tod sie geschrieben hat (Schroeter-Rupieper, Mechthild)
Neue Geschichten, die das Leben erzählt, weil der Tod sie geschrieben hat , »Ein Indianer kennt keinen Schmerz« oder »Die Zeit heilt alle Wunden«? Es ist an der Zeit, dass solche Sprüche aussterben dürfen. Denn Mechthild Schroeter-Rupieper erlebt es als Familientrauerbegleiterin: Wer sich Trauer erlaubt, lässt damit auch liebevolle Dankbarkeit zu. In »Neue Geschichten ...« erzählt sie davon in anrührenden und ermutigenden, alltäglichen und besonderen, traurigen und lustigen Begegnungen mit mutig trauernden Jungen und starken trauernden Mädchen und ihren Familien. »Ein buntes und tiefes Buch über das Leben und den Tod und dass das eine ohne das andere nicht zu haben ist.« , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220919, Produktform: Leinen, Autoren: Schroeter-Rupieper, Mechthild, Seitenzahl/Blattzahl: 149, Abbildungen: zweifarbig, Keyword: Abschied; Trauer; Trost; Beerdigung; Geschichten vom Leben und Tod; Weinen und Lachen; Familien-Trauer; Kinder-Mund zum Tod; Wie lange dauert Traurigsein? Tod und Trauer; Auch Sir Paul McCartney trauert; Auch Manuel Neuer trauert; Dem Tod ins Auge sehen; Vor der Beerdigung; Bei der Beedigung; Wie öffentlich soll der Tod sein?, Fachschema: Thanatos~Tod~Trauer~Hilfe / Lebenshilfe~Lebenshilfe, Fachkategorie: Belletristik: Themen, Stoffe, Motive: Tod, Trauer, Verlust~Selbsthilfe und Persönlichkeitsentwicklung, Thema: Entdecken, Thema: Orientieren, Text Sprache: ger, Verlag: Patmos-Verlag, Verlag: Patmos-Verlag, Verlag: Patmos Verlag, Länge: 221, Breite: 145, Höhe: 15, Gewicht: 322, Produktform: Gebunden, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Genre: Sachbuch/Ratgeber, Vorgänger EAN: 9783843608824, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0004, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2747633
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Dresdner Literatur-Geschichten (Seiler, Bernd W.)
Dresdner Literatur-Geschichten , Von Dichtern und Schriftstellern in Dresden wird nicht oft berichtet, Baukunst, Malerei und Musik interessieren mehr. Dabei hat sich durchaus auch literarisch Bemerkenswertes hier zugetragen. Friedrich Schiller hat in Dresden den Don Carlos geschrieben, musste aber auch auf eine Liebe verzichten, an der er noch lange hing. Kleist konnte sich mit einer Zeitschrift nicht halten, auf die er seine Zukunft gegründet hatte, und E.T.A. Hoffmann dachte sich die Abenteuer des Studenten Anselmus aus. Fontane aber zeugte hier ein Kind, dessen Mutter ihm zu einer Romanfigur wurde. Auch Gerhart Hauptmann war in Dresden, oft sogar, nachdem er die Frau hier geheiratet hatte, die seinen Aufstieg finanzierte, nur dass er sie dennoch verließ. Thomas Mann hingegen konnte einen Dresdner Mordfall nicht vergessen, weil ihm in München ein Dresdner Jüngling gefiel. Länger in Dresden gelebt haben Karl May, Erich Kästner und Victor Klemperer, doch gerade sie fühlten sich in der Stadt mehr bedrängt als bereichert. Allerdings wäre ihnen, was sie zu ertragen hatten, woanders ebenso beschieden gewesen. Alles dies sind Dresdner Literatur-Geschichten, wissenswert, aber auch unterhaltsam, und so sollten sie nicht vergessen werden. Wer über Dresdner Literatur-Geschichten schreibt, sollte die deutsche Literatur, aber auch Dresden kennen. Bernd W. Seiler, geboren 1939 in Ostpreußen, ist nach dem Krieg in Dresden aufgewachsen und hat 1958 dort Abitur gemacht. Danach hat er in Kiel, München und Hamburg Germanistik und Geschichte studiert, promoviert, sich habilitiert und bis 2005 an der Universität Bielefeld Literaturwissenschaft gelehrt. Zahlreiche Veröffentlichungen von Goethe über Kleist und Fontane bis hin zu Thomas Mann und Kafka weisen ihn als fundierten Literatur-Kenner aus. Mit »Es begann in Lesmona« (1993) über eine Bremer Briefsammlung sowie den Bildbänden »Fontanes Berlin« (2010) und »Fontanes Sommerfrischen« (2018) ist er einem breiteren Publikum aber auch als Autor bekannt geworden. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20230731, Produktform: Leinen, Autoren: Seiler, Bernd W., Seitenzahl/Blattzahl: 200, Abbildungen: 44 Schwarz-Weiß-Fotografien, Keyword: Dresden; Erich Kästner; Friedrich Schiller; Gerhart Hauptmann; Gottfried Körner; Heinrich von Kleist; Karl May; Theodor Fontane; Thomas Mann; Victor Klemperer, Fachschema: Zwanzigstes Jahrhundert~Sprachgeschichte~Sprachwissenschaft / Sprachgeschichte~Komparatistik~Literaturwissenschaft (vergleichende)~Sprachwissenschaft / Komparatistik~Vergleichende Literatur- u. Sprachwissenschaft, Fachkategorie: Sprachgeschichte: Nachschlagewerke~Literaturwissenschaft, allgemein~Vergleichende Literaturwissenschaft, Region: Deutschland, Zeitraum: 20. Jahrhundert (1900 bis 1999 n. Chr.), Warengruppe: HC/Geschichte/Sonstiges, Fachkategorie: Sozial- und Kulturgeschichte, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Sax Verlag, Verlag: Sax Verlag, Verlag: Rhling, Birgit, Länge: 209, Breite: 132, Höhe: 22, Gewicht: 336, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0120, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Wann wird Lesen groß geschrieben?
Lesen wird groß geschrieben, wenn es als Substantiv verwendet wird, also wenn es sich um eine konkrete Handlung oder Tätigkeit handelt. Zum Beispiel: "Das Lesen von Büchern macht mir viel Spaß." In diesem Fall wird "Lesen" großgeschrieben, da es sich um das Substantiv handelt. Wenn "lesen" jedoch als Verb verwendet wird, also als Tätigkeitswort, wird es klein geschrieben. Zum Beispiel: "Ich lese gerne Bücher." Hier wird "lesen" klein geschrieben, da es sich um das Verb handelt. Es ist wichtig, zwischen Substantiven und Verben zu unterscheiden, um zu entscheiden, ob "Lesen" groß oder klein geschrieben wird.
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Wird eine persönliche Anrede in Geschichten groß geschrieben?
Ja, in Geschichten wird eine persönliche Anrede groß geschrieben. Das gilt sowohl für den Anfangssatz als auch für die Anrede innerhalb des Textes. Zum Beispiel: "Hallo, Peter, wie geht es dir?"
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Inwiefern beeinflussen Geschichten und Erzählungen die menschliche Kultur, Gesellschaft, Psychologie und Unterhaltung?
Geschichten und Erzählungen sind ein wesentlicher Bestandteil der menschlichen Kultur, da sie Werte, Traditionen und Identität vermitteln. Sie prägen die Gesellschaft, indem sie soziale Normen und Verhaltensweisen beeinflussen und weitergeben. Auf psychologischer Ebene können Geschichten Emotionen auslösen, Empathie fördern und die Vorstellungskraft anregen. Darüber hinaus dienen Geschichten als Unterhaltung und bieten eine Möglichkeit, sich zu entspannen, zu reflektieren und neue Perspektiven zu gewinnen.
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Wie beeinflussen Geschichten und Erzählungen die menschliche Kultur, Literatur, Film und Kunst?
Geschichten und Erzählungen haben einen starken Einfluss auf die menschliche Kultur, da sie Werte, Traditionen und Identität vermitteln. In der Literatur dienen sie als Quelle der Inspiration und ermöglichen es Autoren, komplexe Themen und Emotionen zu erforschen. Im Film und in der Kunst dienen Geschichten als Grundlage für die Entwicklung von Charakteren, Handlungssträngen und visuellen Darstellungen. Sie ermöglichen es den Menschen, sich mit verschiedenen Perspektiven und Erfahrungen auseinanderzusetzen und tragen so zur Vielfalt und Entwicklung der Gesellschaft bei.
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Literatur lesen wie ein Kenner (Kurzke, Hermann)
Literatur lesen wie ein Kenner , Kann man Literatur "richtig" lesen und interpretieren? Oder ist die Lektüre eines Romans, eines Gedichts, eines Theaterstücks ein durch und durch subjektives Erlebnis? Der Germanist Hermann Kurzke zeigt in seinem Streifzug durch die deutsche und europäische Literatur, dass beides stimmt. Dieses gelehrte und doch wunderbar leicht geschriebene Buch will helfen, Literatur besser zu verstehen, und macht zugleich deutlich, dass Lesen auch und vor allem Vergnügen bereiten soll. Von Kleist bis Thomas Mann, vom Minnesang bis zum Bildungsroman, von Dante bis Günter Grass, von geistlichen Liedern bis Hans Magnus Enzensberger - Hermann Kurzke liest Prosa, Poesie und Dramen mit der analytischen Kraft des Professors und erweist sich gleichwohl als begnadeter Literaturverführer. Wer Kurzke liest, hat mehr vom Lesen großer Literatur. , Nachschlagewerke & Lexika > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20210318, Produktform: Leinen, Autoren: Kurzke, Hermann, Seitenzahl/Blattzahl: 394, Abbildungen: mit einer Abbildung, Keyword: Roman; Lyrik; Gedicht; Drama; Theaterstück; Literatur verstehen; Kleist; Thomas Mann; Minnesang; Bildungsroman; Dante; Günther Grass; Enzensberger; Prosa; Poesie; Literaturführer; verstehen, Fachschema: Literaturwissenschaft~Gedicht / Lyrik~Lyrik~Drama - Dramatiker~Schauspiel, Fachkategorie: Literaturwissenschaft, allgemein~Literaturwissenschaft: Lyrik und Dichter~Literaturwissenschaft: Dramen und Dramatiker~Literaturwissenschaft: Prosa, Erzählung, Roman, Autoren, Thema: Entdecken, Warengruppe: HC/Literaturwissenschaft/Allgemeines, Lexika, Fachkategorie: Literaturwissenschaft: Begleitbücher, literarische Führer, Rezensionen, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: C.H. Beck, Verlag: C.H. Beck, Verlag: Verlag C.H. Beck oHG, Länge: 223, Breite: 152, Höhe: 32, Gewicht: 625, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0002, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 2536764
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Erstes Lesen mit Dialog-Geschichten (Hartenstein, Eva)
Erstes Lesen mit Dialog-Geschichten , Karteikarten für Lehrer und Lehrerinnen an Grund- und Förderschulen, Klasse 1-2, Fächer: Deutsch, Deutsch als Zweitsprache, Sprachförderung +++ Lesen lernen ist gar nicht so einfach! Große Herausforderungen für Lehrkräfte können dabei das individuelle Lese- und Lerntempo der Kinder darstellen. Gerade in großen Klassen ist es oftmals schwierig, auf die Bedürfnisse des einzelnen Kindes eingehen zu können. Es gibt dabei viele Methoden, um Kindern das flüssige Lesen näherzubringen. Eine solche Methode sind unsere lehrgangsunabhängig einsetzbaren Dialoggeschichten. Hiermit lernen Erstleser*innen nicht nur Textverständnis und das Vorlesen mit verteilten Rollen, sondern auch das Präsentieren und die Arbeit im Team. Dafür sorgen 24 kurze, motivierende Vorlesetexte auf praktischen A4-Karten, die für die optimale Teamarbeit jeweils doppelt vorhanden sind. Dabei befasst sich jeder Text verstärkt mit einem Laut, sodass bestimmte Laute und Buchstaben auch gezielt trainiert werden können. Dank der Einteilung in je eine leichtere und eine schwierigere Leserolle ist die Differenzierung dabei kein Problem und die zweifarbige Silbenschreibung erleichtert das erste Lesen zusätzlich. Somit sind die Texte auch besonders für leseschwächere Kinder geeignet. Als Leitfiguren tauchen in allen Geschichten die Geschwister Ben und Mia auf, mit denen sich die Kinder gut identifizieren können. Abgerundet wird das Gesamtbild der Textkarten durch liebevolle, farbige Illustrationen. Das Begleitheft enthält zusätzlich Kopiervorlagen mit kurzen Fragen zu den Dialogtexten. So macht Lesenlernen allen Kindern Spaß! , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Erscheinungsjahr: 20200511, Produktform: NonBook, Autoren: Hartenstein, Eva, Seitenzahl/Blattzahl: 50, Keyword: Schüler; Erstlesen; Textverständnis für Leseanfänger; Leseanfänger*in; Dialoglesen; Leseförderung; Lesetandem; Unterricht; Übungsmaterial; Schüler Zusammenarbeit; Buchstaben; Grundschule; Unterrichtsmaterial; Trainingsmaterial; Lehrgangsunabhängig; Dialoge zum Lesen lernen; Leseschwach; Motivationshilfe; Dialogtexte; Lehrer; Grundschullehrer; Karteikarten; Vortrag, Fachschema: Lesen / Lernhilfe~Lesenlernen, Bildungsmedien Fächer: Didaktik und Methodik, Fachkategorie: Lehrende~Grundschule und Sekundarstufe I, Bildungszweck: Für die Vorschule (Deutschland), Interesse Alter: empfohlenes Alter: ab 6 Jahre, Altersempfehlung / Lesealter: 18, ab Alter: 6, Warengruppe: NB/Schulbücher/Unterrichtsmaterialien, Fachkategorie: Unterricht und Didaktik: Erstsprache: Grundlagen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Sender’s product category: NONBO, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Länge: 304, Breite: 212, Höhe: 20, Gewicht: 850, Produktform: NonBook, Genre: Spiele, PBS, Genre: Spiele, PBS, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 24.99 € | Versand*: 0 € -
Geschichten hören, lesen und verstehen (Zeitz, Felicitas~Zeitz, Florian)
Geschichten hören, lesen und verstehen , 10 spannende Geschichten rund um Kilian, Gesine und Lennart - das ist der Stoff, der die Schüler zum Zuhören und Lesen motiviert. Dieser Band enthält neben den witzig illustrierten Geschichten Arbeitsblätter mit Aufgaben zu Textverständnis und Wortschatz, die dazu passenden Lösungen sowie auch zahlreiche Anregungen für szenische Darstellungen und Gruppengespräche. Die beiliegende CD liefert alle Geschichten als professionell eingesprochene Hörtexte. So ausgerüstet können Sie gezielt sowohl das Hör- als auch das Leseverstehen Ihrer Schüler trainieren und überprüfen. Inhalte der Audio-CD: Track 2: Angst Track 3: Die seltene Münze Track 4: Wo ist Miezi? Track 5: Einkauf Track 6: Willkommen im Club Track 7: Der Schläger Track 8: Verschwunden Track 9: Feinde Track 10: Puppenspiel , Schule & Ausbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: Nachdruck, Erscheinungsjahr: 201607, Produktform: Geheftet, Beilage: Broschüre drahtgeheftet mit CD, Autoren: Zeitz, Felicitas~Zeitz, Florian, Auflage/Ausgabe: Nachdruck, Seitenzahl/Blattzahl: 55, Keyword: 3. und 4. Klasse; Deutsch; Grundschule; Hörverstehen, Fachschema: Deutsch / Lehrermaterial~Didaktik~Unterricht / Didaktik, Bildungsmedien Fächer: Deutsch/ Kommunikation, Fachkategorie: Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden~Schule und Lernen: Erstspracherwerb, Sprache: Deutsch, Bildungszweck: für den Primarbereich, Altersempfehlung / Lesealter: 23, Genaues Alter: GRS, Fachkategorie: Unterrichtsmaterialien, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag i.d. AAP, Verlag: Persen Verlag, Länge: 297, Breite: 210, Höhe: 7, Gewicht: 208, Produktform: Geheftet, Genre: Schule und Lernen, Genre: Schule und Lernen, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0025, Tendenz: +1, Schulform: Grundschule, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Schulbuch,
Preis: 27.99 € | Versand*: 0 € -
Leserabe Sonderausgaben: Geschichten von starken Helden - Silbe für Silbe lesen lernen
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Habe ich geschrieben oder habe ich geschrieben?
Beide Formen sind korrekt, aber sie haben unterschiedliche Bedeutungen. "Habe ich geschrieben?" wird verwendet, um zu fragen, ob man etwas in der Vergangenheit geschrieben hat. "Habe ich geschrieben?" wird verwendet, um zu fragen, ob man die Fähigkeit oder Erlaubnis hat, etwas zu schreiben. Es hängt also davon ab, was du genau fragen möchtest.
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Wie beeinflusst das Lesen von Geschichten oder das Anhören von Erzählungen unsere Gedanken und Emotionen?
Das Lesen von Geschichten oder das Anhören von Erzählungen kann unsere Gedanken und Emotionen beeinflussen, indem sie uns in andere Welten und Perspektiven entführen. Durch Identifikation mit den Charakteren können wir Empathie und Mitgefühl entwickeln. Geschichten können auch unsere Fantasie anregen und uns neue Ideen und Inspiration geben.
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Wie beeinflussen Geschichten die menschliche Kultur, Literatur, Film und Unterhaltung?
Geschichten haben einen starken Einfluss auf die menschliche Kultur, da sie Werte, Traditionen und Identität vermitteln. In der Literatur dienen Geschichten als Mittel, um komplexe Themen zu erforschen und Leser zu inspirieren. Im Film und in der Unterhaltung bieten Geschichten eine Möglichkeit, Emotionen zu wecken, Unterhaltung zu bieten und wichtige Botschaften zu vermitteln. Insgesamt spielen Geschichten eine zentrale Rolle in der menschlichen Kommunikation und tragen dazu bei, unsere Weltanschauung zu formen.
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Wie lauten die Erzählungen/Geschichten im Konjunktiv?
Die Erzählungen/Geschichten im Konjunktiv werden verwendet, um Möglichkeiten, Wünsche, Bedingungen oder Hypothesen auszudrücken. Sie drücken eine Vorstellung oder eine Annahme aus, die nicht unbedingt der Realität entspricht. Der Konjunktiv wird oft verwendet, um höflich zu sein oder um eine indirekte Aussage zu machen.
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